บล็อกของ chathiwa
การพัฒนาทักษะการสะกดคำและการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ โดยใช้รูปแบบการสอนแบบโมเดลซิปปา (CIPPA MODEL) ม.4 ของครูทิวา นันท์ตา
การพัฒนาทักษะการสะกดคำและการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ
โดยใช้กุศโลบายการสอนแบบโมเดลซิปปา
สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 3 (ชาญวิทยา)
กุศโลบายที่ 7 ของดีบ้านเรา (homeland) ครูทิวา นันท์ตา
กุศโลบายที่ 7 ของดีบ้านเรา (Homeland)
Sweet tamarin city Nam Nao National Park
Sritep Ancient City Khao Kho Memorial
Pho Khunpamuang City
Vocabularies/Phrase
แผนการจัดการเรียนรู้แบบโมเดล ซิปปา(CIPPA MODEL) เพื่อพัฒนาทักษะการสะกดคำและการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ โดยทิวา นันท์ตา
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
เรื่อง การพัฒนาทักษะการสะกดคำและการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ
ชื่อหน่วยการเรียนรู้ Language Comparisonภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
สอนวันที่14,17,30พฤษภาคม,4,7,11,18,21,25,28มิถุนายน, 2 กรกฎาคม พ.ศ. 2556
ผู้สอน นางทิวา นันท์ตา โรงเรียนเทศบาล 3 (ชาญวิทยา) เทศบาลเมืองเพชรบูรณ์
แผนการจัดการเรียนการสอนแบบ THIWAS MODEL เพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนภาษาอังกฤษ โดยครูทิวา นันท์ตา
แผนการจัดการเรียนรู้
เรื่อง รู้ – รักษ์ประเทศไทย (Know & Save Thailand) จำนวน 11 แผน วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สอนวันที่ 15, 16, 22 , 23, 29 ,30 พฤษภาคม –5, 6, 12, 13, 19 มิถุนายน พ.ศ. 2556 ผู้สอน นางทิวา นันท์ตา โรงเรียนเทศบาล 3 (ชาญวิทยา) เทศบาลเมืองเพชรบูรณ์ จังหวัดเพชรบูรณ์
การพัฒนารูปแบบการสอนภาษาอังกฤษโดยเน้นภาระงาน และการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค CIRC
งานวิจัยเรื่อง การพัฒนารูปแบบการสอนแบบเน้นภาระงาน และการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค CIRC เพื่อเสริมสร้างทักษะการอ่าน การคิดวิเคราะห์และการเขียนภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ผู้วิจัย นางทิวา นันท์ตา