ผู้วิจัย       นางสมใจ   มีทรัพย์ทวีกูล

ปีที่วิจัย               2553

บทคัดย่อ

                    รายงานการศึกษาผลการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาเรื่องสรีระภายนอกของร่างกาย  ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเมืองสุรินทร์  สำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์เขต1  ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา2553  โดยใช้ชุดกิจกรรม มีวัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อศึกษาผลการเรียนรู้เรื่องสรีระภายนอกของร่างกาย  กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาเรื่องสรีระภายนอกร่างกาย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1  โรงเรียนเมืองสุรินทร์  สำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์เขต1  ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา2553  โดยใช้ชุดกิจกรรม  ในด้านผลการเรียนรู้ด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  ทักษะการปฏิบัติกิจกรรมกลุ่ม  ความมีวินัย และความพึงพอใจ  และเพื่อเปรียบเทียบผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสรีระภายนอกของร่างกาย  กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาเรื่องสรีระภายนอกร่างกาย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1  โรงเรียนเมืองสุรินทร์  สำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์เขต1  ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา2553  โดยใช้ชุดกิจกรรม ก่อนและหลังเรียนในด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้  เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/7  โรงเรียนเมืองสุรินทร์  สำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์เขต1  ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา2553  โดยใช้ชุดกิจกรรม จำนวน 31  คน  ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง  ใช้เวลาในวิจัย  10  ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย  ประกอบด้วยแผนการจัดการเรียนรู้  จำนวน  10  แผน  มีผลการประเมินของผู้เชี่ยวชาญ  ระหว่าง 0.80-1.00  ชุดกิจกรรม  จำนวน 10  แผน ประกอบด้วย ใบงาน จำนวน 10  ชุด ใบความรู้ จำนวน  10  ชุด  มีผลการประเมินของผู้เชี่ยวชาญ  ระหว่าง 0.80-1.00  แบบทดสอบวัดผลการเรียนรู้ก่อนเรียนและหลังเรียนเป็นแบบปรนัย  3 ตัวเลือก จำนวน 25  ข้อ มีผลการประเมินของผู้เชี่ยวชาญระหว่าง  0.60-1.00 แบบสังเกตพฤติกรรมด้านทักษะการปฏิบัติกิจกรรมกลุ่มจำนวน  1 ฉบับ  มีผลการประเมินของผู้เชี่ยวชาญ ระหว่าง  0.80-1.00  แบบสังเกตพฤติกรรมด้านความมีวินัย จำนวน 1 ฉบับ  มีผลการประเมินของผู้เชี่ยวชาญระหว่าง  0.80-1.00  และแบบสอบถามความพึงพอใจ  จำนวน 10  ข้อ  มีผลการประเมินของผู้เชี่ยวชาญ ระหว่าง 0.80-1.00   สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล  คือ ร้อยละ  ค่าเฉลี่ย  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและสถิติ  t-test

                   ผลการวิจัยพบว่า

                           1. ผลการศึกษาผลการเรียนรู้ เรื่องสรีระภายนอกของร่างกาย กลุ่มสาระการเรียนรู้     สุขศึกษาและพลศึกษา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/7 โรงเรียนเมืองสุรินทร์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์   เขต 1  ภาคเรียนที่ 1  ปีการศึกษา 2553   โดยใช้ชุดกิจกรรม                              1.1 ด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กรณีก่อนเรียนพบว่านักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระสุขศึกษาและพลศึกษา  เรื่องสรีระภายนอกของร่างกาย  ที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรม  ผ่านเกณฑ์ 0  คน  คิดเป็นร้อยละ 0.00 ไม่ผ่านเกณฑ์  31  คน  คิดเป็นร้อยละ 100 โดยผลการเรียนรู้อยู่ในระดับต่ำ(

 = 10.84, S.D = 2.10 ,ร้อยละ 43.35) เมื่อทดสอบแล้วต่ำกว่าเกณฑ์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และกรณีหลังเรียน พบว่านักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สาระสุขศึกษาและพลศึกษา เรื่องสรีระภายนอกของร่างกาย  ผ่านเกณฑ์  31  คน  คิดเป็นร้อยละ  100 ไม่มีผู้ที่ไม่ผ่านเกณฑ์ โดยผลการเรียนรู้อยู่ในระดับสูง(

 = 20.03, S.D = 2.07, ร้อยละ 80.13) เมื่อทดสอบแล้วสูงกว่าเกณฑ์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  0.05

                           1.2  ด้านทักษะการปฏิบัติกิจกรรมกลุ่ม  พบว่านักเรียนมีทักษะการปฏิบัติกิจกรรมกลุ่มในการเรียนสาระสุขศึกษาและพลศึกษา  เรื่องสรีระภายนอกของร่างกาย    ที่เรียนโดยใช้   ชุดกิจกรรม ผ่านเกณฑ์  31  คน  คิดเป็นร้อยละ 100  ไม่มีผู้ที่ไม่ผ่านเกณฑ์  โดยมีทักษะการปฏิบัติกิจกรรมกลุ่มอยู่ในระดับ สูง   (

 = 88.6, S.D = 3.22, ร้อยละ 88.61) เมื่อทดสอบแล้วสูงกว่าเกณฑ์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ0.05

                           1.3  ด้านความมีวินัยในการเรียนรู้  พบว่านักเรียนมีวินัยในการเรียนสาระสุขศึกษาและพลศึกษา เรื่องสรีระภายนอกของร่างกาย  ที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมผ่านเกณฑ์ 31  คน  คิดเป็นร้อยละ 100 ไม่มีผู้ที่ไม่ผ่านเกณฑ์   โดยนักเรียนมีวินัยอยู่ในระดับ สูง  (

 = 87.87, S.D = 3.89, ร้อยละ 87.87) เมื่อทดสอบแล้วสูงกว่าเกณฑ์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

                            1.4 ด้านความพึงพอใจพบว่าในภาพรวมของนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้สาระสุขศึกษาและพลศึกษา  เรื่องสรีระภายนอกของร่างกาย  ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/7 โรงเรียนเมืองสุรินทร์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์  เขต 1  ภาคเรียนที่ 1         ปีการศึกษา 2553  โดยใช้ชุดกิจกรรม ผ่านเกณฑ์  31  คน คิดเป็นร้อยละ 100 ไม่มีผู้ไม่เกณฑ์        โดยนักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับ มากที่สุด(

 = 4.75, S.D = 0.45)    ค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ   0.82  เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่านักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนอยู่ในระดับมากที่สุด 3  ข้อ ได้แก่   เนื้อหามีความยาก-ง่ายเหมาะสมตรงจุดประสงค์ของการเรียนอย่างชัดเจน, เนื้อหาน่าเรียน  , นักเรียนสามารถเรียนด้วยชุดกิจกรรมได้ด้วยตนเอง  (

  =  5.00, 4.92,  4.75   S.D. =  0.00, 0.29,  0.45)   นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก 7  ข้อ  ได้แก่  นักเรียนมีส่วนร่วมในการนำเสนอผลงาน, บรรยากาศในห้องเรียนน่าเรียนมีความเหมาะสมกับเวลา,  ขั้นตอนการจัดกิจกรรมมีความหลากหลายน่าสนใจ, ชุดกิจกรรมมีความเหมาะสม  น่าสนใจ, นักเรียนเรียนด้วยชุดกิจกรรมแล้วทำให้เข้าใจเนื้อหาได้ดี,นักเรียนเรียนด้วยชุดกิจกรรมแล้วทำให้มีความรู้เพิ่มขึ้น, นักเรียนสามารถนำชุดกิจกรรมไปศึกษาที่บ้านได้  (

 =4.42,  3.58, 4.50, 4.08, 4.42, 4.254.45  S.D. =  0.90, 0.51, 0.80, 0.67,0.67, 0.62,0.67)   

                2.   ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สาระสุขศึกษาและพลศึกษา เรื่องสรีระภายนอกของร่างกาย  ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/7 โรงเรียนเมืองสุรินทร์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถม ศึกษาสุรินทร์   เขต 1  ภาคเรียนที่ 1  ปีการศึกษา 2553   หลังเรียนโดยใช้โดยใช้   ชุดกิจกรรมในด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน พบว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .05