เทคนิคการสอนอ่านภาษาอังกฤษแบบMIA
ความเป็นมาของการสอนอ่านโดยวิธี MIA
เมอร์ดอกช์ (Murdoch. 1986 : 9) อาจารย์สอนภาษาอังกฤษนักศึกษาครูแห่งมหาวิทยาลัยคูเวต (Kuwait University) เป็นอีกผู้หนึ่งที่คิดวิธีสอนอ่านภาษาอังกฤษ โดยยึดหลักจิตภาษาศาสตร์ (Psycholinguistics) มาใช้ในการสอนเพื่อการสื่อสาร (Communicative Approach) โดยใช้ชื่อว่า “A More Integrated Approach to the Teaching of Reading” เป็นการเน้นการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ที่ใช้ทักษะต่างๆ คือ ฟัง พูด อ่าน และเขียน ควบคู่กันไปเพราะ การสอนที่แยกแต่ละทักษะออกจากกันโดยเด็ดขาด ถือว่าไม่เป็นการส่งเสริมให้ผู้เรียน เป็นผู้รอบรู้ทางภาษา และนอกจากนี้ เขายังกล่าวต่อไปว่า การสอนอ่านแล้วให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดแบบเลือกตอบ (Multiple choices) หรือ แบบ ถูก-ผิด (True-false) นั้นไม่ใช่เป็นการฝึกการอ่านที่ดีผู้เรียนจะไม่พัฒนาทักษะอย่างอื่นเลย และบางครั้งอาจจะทำให้ผู้เรียนเกิดการสับสนมากขึ้น แบบฝึกหัดที่ดีที่สุดควรจะเป็นแบบฝึกหัดที่ต้องคิด และเขียนออกมาเปน็ คำพูดของตน เป็นการฝึกทั้งกระบวนการคิด (Thinking process) และเป็นการฝึกทักษะการเขียนไปในตัวด้วย การใช้แบบฝึกหัดแบบนี้ถือว่าเป็นการสอนเพื่อการสื่อสารที่ดีมากอีกอย่างหนึ่งด้วย ดังนั้นจึงเป็นที่มาของวิธีสอนอ่านแบบ MIA
ฉบับนี้ขอลงความหมายกันก่อนนะคะ ต่อไปเราค่อยมาดูขั้นตอนการแบบMIA กันต่อนะคะ
เมื่อไหร่การศึกษาในระบบจะเป็นอย่างนี้บ้างครับ
(
ผมเคยไปสมัครเรียนตอนเย็นที่โบสถ์คริสต์ เขาสอนแบบที่อาจารย์ว่าเลยครับ
ถามครูฝรั่งที่โรงเรียนเขาก็ว่าเขาไม่ได้เรียนเหมือนกับที่ประเทศไทยเรียน เหอๆ...ประเทศไทย
)
..... คิดดี ทำดี ชีวิตมีความสุขนะครับ .....
fดีครับ
VERY GOOD
ขอบคุณมากค่ะ
กำลังศึกษาเทคนิคการสอนอ่านคะ เทคนิคการสอนตัวนี้น่าสนใจมากคะ ลองศึกษาดูนะคะ
ถาม : เทคนิคMia เป็นอย่างไร ยกตัวอย่างด้วยครับ Thanks.