เอกสารประกอบการเรียนรู้ เรื่อง การจัดกิจกรรมดนตรีนาฏศิลป์คุณประโยชน์ของกิจกรรม1. ช่วยให้นักเรียนได้รับความรู้และความเพลิดเพลิน2. ได้ศึกษาสิ่งที่นอกเหนือไปจากที่กำหนดไว้ในการเรียน3. นักเรียนมีโอกาสปกครองกันเอง และมีหนทางระบายความคิดเห็นโดยผ่านกิจกรรมบางอย่างในโรงเรียน4.ช่วยให้มีโอกาสได้รับความรู้และความสนุกสนานเพลิดเพลินกับกิจกรรมบางอย่างของนักเรียนด้วย5. ช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้โดยการกระทำ6. ช่วยให้นักเรียนมีความรู้สึกมั่นคงในทางใจ เพราะมีโอกาสทำงานร่วมกันเป็นหมู่คณะ เกิดความสามัคคี7. ช่วยเสริมบุคลิกภาพนักเรียนให้เป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี8. ช่วยฝึกความเป็นพลเมืองที่รู้จักรับผิดชอบ การจัดการแสดงในโรงเรียน               

ในการจัดกิจกรรมทุกครั้งควรที่จะได้มีการเตรียมการ ซึ่งต้องมีการแบ่งภาระหน้าที่ มีกลุ่มคระทำงานรับผิดชอบในงานด้านต่าง ๆ เพื่อปฏิบัติหน้าที่ตามลำดับขั้นตอน

หน้าที่ของผู้เกี่ยวข้องกับการจัดการแสดง1.       ผู้อำนวยการแสดง-          สรรหางบประมาณเพื่อใช้จ่ายในการจัดการแสดง-          สรรหาบุคลากรที่มีความรู้ ความสามารถร่วมรับผิดชอบในการบริหารงาน-          รับผิดชอบการจัดการแสดงทั้งหมด2.       ผู้กำกับการแสดง-          รับนโยบายจากผู้อำนวยการแสดง มาจัดการแสดงให้บรรลุเป้าหมาย-          สรรหาบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถในแต่ละหน่วยงาน แทนผู้อำนวยการแสดง เพราะการจัดการแสดงเป็นงานแบบหมู่คณะ ดังนั้น คนที่จะทำงานร่วมกันได้จะต้องเป็นคนที่ผู้กำกับการแสดงรู้จักเป็นอย่างดี-          ในแต่ละหน่วยงาน ผู้กำกับการแสดงจะต้องให้ทุกคนในหน่วยงานพิจารณาคัดเลือกหัวหน้าเพื่อที่จะประสานกับหน่วยงานอื่น-          คัดเลือกผู้แสดงให้เหมาะสมกับการแสดง เมื่อเลือกผู้แสดงได้ครบ ผู้กำกับการแสดงควรจะกำหนดการฝึกซ้อมที่แน่นอนไว้แต่เนิ่น ๆ เพื่อให้เวลาในการฝึก-          จัดหาแถบบันทึกเสียงเพลงประกอบ โดยขอความร่วมมือจากกลุ่มวิชาดนตรี นาฏศิลป์การฝึกซ้อมมีดังนี้1.       ซ้อมเป็นจุด หัดให้ผู้แสดงรำให้ถูกต้อง ทั้งนี้แล้วแต่ครูผู้ฝึกหัดจะเป็นผู้นัดหมาย2.       ซ้อมใหญ่ การซ้อมในขั้นนี้จะต้องเป็นเวลาที่การปฏิบัติงานของทุกหน่วยงานเรียบร้อยแล้ว เพราะการซ้อมใหญ่ก็คือการซ้อมทุกสิ่ง ทุกอย่างเพื่อแก้ไขให้องค์ประกอบของการแสดงดีขึ้น  3. ผู้กำกับเวที               -  ศึกษาการปฏิบัติงานของผู้กำกับการแสดง โดยเฉพาะการแสดงบนเวที                - ต้องเตรียมสมุดจดรายละเอียดทุกขั้นตอนตามที่ผู้กำกับการแสดงได้วางแนวไว้               - ควบคุมหน่วยงานทั้งหมดบนเวที ให้อยู่ในสภาพที่เรียบร้อยถูกต้องทุกประการ               - ผู้กำกับเวทีมีอำนาจเต็มบนเวที ดังนั้นจึงต้องมีหน้าที่ควบคุมการแสดงทั้งหมด เริ่มตั้งแต่ การจัดฉาก ไฟ เครื่องเสียง ดนตรี อาจขอความร่วมมือจากฝ่ายโสตทัศนศึกษาของโรงเรียน ผู้แสดง การปล่อยตัวละครให้เป็นไปตามลำดับคิวที่ผู้กำกับการแสดงวางไว้                - ออกคำสั่งในการเปิด ปิดฉาก              

- ผู้กำกับเวทีมิได้มีหน้าที่รับผิดชอบเพียงบนเวทีเท่านั้น บริเวณรอบข้าง จะเป็นข้างหลืบ ในโรงละคร ในห้องพักผู้แสดง ผู้กำกับเวทีมีหน้าที่ดูแลให้สะอาดเรียบร้อย มีอำนาจว่ากล่าวตักเตือน ผู้ที่ยังไม่ถึงเวลาแสดงส่งเสียงอึกทึก อันจะทำให้เป็นที่รบกวนสมาธิของผู้ที่กำลังแสดงได้

4. ผู้ออกแบบการแต่งกาย       

- จัดเตรียมเครื่องแต่งกาย อาจยืมหรือเช่ามาบ้าง หรือจัดสร้างขึ้นโดยยึดหลักประหยัดและหาได้ง่าย

5. ผู้แสดง        - เมื่อได้รับเลือกต้องศึกษาท่ารำอย่างละเอียด และหมั่นฝึกซ้อมการแสดงให้เกิดความสวยงาม จากพื้นฐานที่ได้ศึกษามาแล้ว และให้ครูคอยช่วยติชม        - เชื่อฟังคำสั่งสอนของครูผู้ฝึก และผู้กำกับการแสดง       

- ต้องเป็นคนตรงต่อเวลา มาซ้อมตามเวลาที่ครูผู้ฝึกกำหนดไว้ ไม่ขาดการซ้อมโดยไม่จำเป็น ไม่ทำให้ผู้อื่นต้องเสียเวลาคอยตน

6. ประชาสัมพันธ์               

การประชาสัมพันธ์เป็นหัวใจของการแสดง อย่างน้อยก็เป็นการบอกให้ผู้อื่นรู้ว่าจะมีการแสดงอะไร มีจุดมุ่งหมายในการจัดอย่างไร เมื่อได้รับมอบหมายให้เป็นประชาสัมพันธ์จะต้องลงมือปฏิบัติงาน ดังนี้

-          ต้องรู้ว่าเป็นการแสดงอะไร ชื่อชุดการแสดงอะไร แสดงตั้งแต่วันที่เท่าไหร่ เวลาใด สถานที่ใด -          เขียนป้ายประกาศให้ชัดเจน ตามป้ายประชาสัมพันธ์ มีสูจิบัตรแจกผู้ที่มีความสำคัญ เช่น ผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการ และผู้ที่สนใจ เป็นต้น7. เจ้าหน้าที่ฝ่ายการเงิน           

- ต้องสรรหาบุคลากรที่มีความซื่อสัตย์ สุจริต ละเอียด ถี่ถ้วน รอบคอบ อย่างน้อยต้องมีประมาณ 2 คน เพื่อเป็นพยานซึ่งกันและกัน

8. เจ้าหน้าที่สถานที่                - หอประชุมหรือที่จัดไว้เป็นเวทีการแสดง                - สถานที่พักนักแสดง