- user warning: Table 'cache_filter' is marked as crashed and should be repaired query: SELECT data, created, headers, expire, serialized FROM cache_filter WHERE cid = '3:9b6202294ffda54c6c1a869d8d6a70fd' in /home/tgv/htdocs/includes/cache.inc on line 27.
- user warning: Table 'cache_filter' is marked as crashed and should be repaired query: UPDATE cache_filter SET data = '<!--paging_filter--><p align=\"center\">\n<span style=\"color: #ffffff; background-color: #000000\"> <span style=\"color: #ffffff\"> ~ B i o l o g y ~</span> </span> \n</p>\n<p align=\"center\">\n \n</p>\n<p>\n <span style=\"color: #ff99cc\"> <span style=\"color: #ff99cc\">ชีววิทยาคืออะไร ?</span> </span>\n</p>\n<p>\nชีววิทยา ตรงกับภาษาอังกฤษว่า biology ซึ่งมีรากศัพท์มาจากภาษากรีกโบราณ 2 คำ ดังนี้\n</p>\n<p>\n bios หมายถึง ชีวิต\n</p>\n<p>\n logos หมายถึง ความคิดและเหตุผล\n</p>\n<p>\nดังนั้นชีววิทยา จึงหมายความว่า <span style=\"color: #ff99cc\">" <span style=\"color: #ff99cc\">การศึกษาที่เกี่ยวข้องกับสิ่งมีชีวิต</span> "</span>\n</p>\n<p>\n \n</p>\n<div style=\"text-align: center\">\n<img border=\"0\" width=\"450\" src=\"http://images2.fanpop.com/images/photos/4600000/angry-neko-anime-animal-guys-4612517-450-450.jpg\" height=\"450\" />\n</div>\n<p>\n<img border=\"0\" width=\"1\" src=\"http://images2.fanpop.com/images/photos/4600000/angry-neko-anime-animal-guys-4612517-450-450.jpg\" height=\"1\" />\n</p>\n', created = 1729425379, expire = 1729511779, headers = '', serialized = 0 WHERE cid = '3:9b6202294ffda54c6c1a869d8d6a70fd' in /home/tgv/htdocs/includes/cache.inc on line 112.
- user warning: Table 'cache_filter' is marked as crashed and should be repaired query: SELECT data, created, headers, expire, serialized FROM cache_filter WHERE cid = '3:ac19be13d80008b5b92731d673069655' in /home/tgv/htdocs/includes/cache.inc on line 27.
- user warning: Table 'cache_filter' is marked as crashed and should be repaired query: UPDATE cache_filter SET data = '<!--paging_filter--><p>\nแล้วก็ต่ออีกรอบ..\n</p>\n<p>\n การศึกษาชีววิทยาก็เหมือนๆกับวิทยาศาตร์สาขาอื่นๆ คือ จะต้องประกอบด้วยกระบวนการศึกษา [ Process ] และความรู้ [ Knowledge ]\n</p>\n<p>\n * <span style=\"color: #339966\">กระบวนการศึกษา</span> มี 4 ขั้นตอน ดังนี้\n</p>\n<p>\n1. <span style=\"color: #99cc00\">การกำหนดปัญหา</span> การกำหนดปัญหาที่ดีจะต้องสอดคล้องกับข้อเท็จจริง และเป็นปัญหาที่มีความเป็นไปได้ในการหาคำตอบ ไม่กว้างจนเกินไป ซึ่งจะได้ปัญหามาจากการใช้ทักษะการสังเกต โดยใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ใช้เครื่องมือในการวัด ซึ่งจะทำให้ได้ข้อมูลทั้งเชิงคุณภาพและปริมาณ ที่สำคัญคือข้อมูลจากการสังเกตจะต้องไม่ใส่ความคิดเห็นส่วนตัวลงไป\n</p>\n<p>\nแอลเบิร์ต ไอน์สไตน์ ยังเคยกล่าวไว้ว่า " การแก้ปัญหาย่อมสำคัญกว่าการแก้ปัญหา "\n</p>\n<p>\n2. <span style=\"color: #99cc00\">การตั้งสมมุติฐาน</span> สมมติฐาน [ Hypothesis ] เป็นการคาดคะเนคำตอบของไว้ล่วงหน้าซึ่งอาจจะถูกหรือไม่หรือไม่ก็ได้ สมมุติฐานจะเป็นแนวทางในการหาคำตอบ ดังนั้น สมมุติฐานที่ดีจะต้องมีหลักการดังนี้\n</p>\n<p>\n 2.1 สอดคล้องกับปัญหาและข้อเท็จจริง ในแต่ละปัญหาจึงสามารถตั้งสมมุติฐานได้หลายข้อ\n</p>\n<p>\n 2.2 ควรมีการกำหนดตัวแปรให้ชัดเจน ตัวแปรในทางวิทยาศาสตร์มี 3 ตัวแปรคือ\n</p>\n<p>\n - ตัวแปรต้นหรือตัวแปรอิสระ [ Independent variable ] คือ ปัจจัยที่เป็นสาเหตุของการเกิดผลหรือเหตุการณ์นั้นๆ\n</p>\n<p>\n - ตัวแปรตาม [ Dependent variable ] คือ ผลที่เกิดจากตัวแปรต้น\n</p>\n<p>\n - ตัวแปรควบคุม [ Control variable ] คือ ปัจจัยที่จะมีผลต่อตัวแปรตามเช่นเดียวกับตัวแปรต้น แต่เราไม่การศึกษาในขณะนั้น จึงต้องควบคุมให้เหมือนกัน\n</p>\n<p>\n 2.3 สมมุติฐานต้องเขียนด้วยภาษาที่เข้าใจง่าย และเป็นประโยคบอกบอกเล่า เช่น " ถ้า.......แล้ว......."\n</p>\n<p>\n 2.4 ควรชี้แนะแนวทางในการหาคำตอบ\n</p>\n<p>\n3. <span style=\"color: #99cc00\">การตรวจสอบสมมุติฐาน</span> เริ่มจาก \n</p>\n<p>\n 3.1 ออกแบบการทดลอง โดยต้องมีการกำหนดกลุ่มทดลอง [ Experimantal group ] และกลุ่มควบคุม [ Control group ] โดยกลุ่มทดลองจะได้รับตัวแปรต้น ในขณะที่กลุ่มควบคุมจะไม่ได้รับ แต่ทั้ง 2 กลุ่มจะต้องได้ตัวแปรควบคุมเหมือนกัน\n</p>\n<p>\n 3.2 ดำเนินการทอดลอง\n</p>\n<p>\n 3.3 เก็บรวบรวมข้อมูลจากการทดลอง\n</p>\n<p>\n4. <span style=\"color: #99cc00\">การแปลความหมายข้อมูลและสรุปผล</span> เพื่อให้ได้คำตอบของปัญหาอย่างแท้จริง \n</p>\n<p>\n* <span style=\"color: #993366\">ความรู้</span> เป็นผลลัพธ์ที่ได้จากกระบวนการศึกษาที่กล่าวมา ได้แก่\n</p>\n<p>\n 1. <span style=\"color: #cc99ff\">ข้อเท็จจริง [ fact ]</span> คือ ปรากฏการณ์ หรือสิ่งใดๆ ที่เป็นอยู่จริงไม่เปลี่ยนแปลง ได้จากการสังเกตโดยตรง\n</p>\n<p>\nเช่น พระอาทิตย์ขึ้นทางทิศตะวันออกและตกทางทิศตะวันตก \n</p>\n<p>\n 2. <span style=\"color: #cc99ff\">ข้อมูล [ Data ]</span> คือ ข้อเท็จจริงที่รวบรวมได้ ส่วนใหญ่มาจากการทดลอง\n</p>\n<p>\n 3. <span style=\"color: #cc99ff\">ทฤษฎี [ Theory ]</span> คือ คำอธิบาย หรือความคิดเห็นที่ได้มาจากสมมุติฐานและผ่านการตรวจสอบหลายครั้ง สามารถใช้อ้างอิงได้ แต่ก็สามารถเปลี่ยนแปลงเมื่อได้รับข้อเท็จจริงเพิ่มขึ้น\n</p>\n<p>\n 4. <span style=\"color: #cc99ff\">กฎ [ Law ]</span> คือ ความจริงที่เน้นในด้านความสัมพันธ์ระหว่างเหตุผลกับผล ซึ่งอาจเขียนสมการแทนได้\n</p>\n<p>\nเช่น กฎการถ่ายทอดพันธุกรรมของเมนเดล \n</p>\n', created = 1729425379, expire = 1729511779, headers = '', serialized = 0 WHERE cid = '3:ac19be13d80008b5b92731d673069655' in /home/tgv/htdocs/includes/cache.inc on line 112.
- user warning: Table 'cache_filter' is marked as crashed and should be repaired query: SELECT data, created, headers, expire, serialized FROM cache_filter WHERE cid = '3:07477aa288f139786b407936e66d9a34' in /home/tgv/htdocs/includes/cache.inc on line 27.
- user warning: Table 'cache_filter' is marked as crashed and should be repaired query: UPDATE cache_filter SET data = '<!--paging_filter--><p>\nต่อๆ ครับ\n</p>\n<p>\nวิชาชีววิทยา เป็นวิทยาศาสตร์ชีวภาพ [ Biologocal Science ] ถ้าฟิสิกส์จะเป็นวิทยาศาสตร์กายภาพ \n</p>\n<p>\n สาขาของวิชาชีววิทยา เช่น\n</p>\n<p>\nAcarology เกี่ยวกับเห็บไร\n</p>\n<p>\nAnatomy เกี่ยวกับโครงสร้างของสิ่งมีชีวิต ( กายวิภาคศาสตร์ )\n</p>\n<p>\nBiochemistry เกี่ยวกับชีวโมเลกุล ( ชีวเคมี )\n</p>\n<p>\nBotany เกี่ยวกับพืช ( พฤษศาสตร์ )\n</p>\n<p>\nCytology เกี่ยวกับเซลล์\n</p>\n<p>\nEcology เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม ( นิเวศวิทยา )\n</p>\n<p>\nEntomology เกี่ยวกับแมลง ( กีฏวิทยา )\n</p>\n<p>\nEmbryology เกี่ยวกับตัวอ่อนของสิ่งมีชีวิต ( คัพวิทยา )\n</p>\n<p>\nEvolution เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของสิ่งมีชีวิตตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบัน ( วิวัฒนาการ )\n</p>\n<p>\nGenetics เกี่ยวกับการถ่ายทอดกรรมพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต ( พันธุศาสตร์ )\n</p>\n<p>\nHistology เกี่ยวกับเนื้อเยื่อ\n</p>\n<p>\nHelminthology เกี่ยวกับหนอนและพยาธิ\n</p>\n<p>\nIchthyology เกี่ยวกับปลา\n</p>\n<p>\nMalacology เกี่ยวกับหอย\n</p>\n<p>\nMammalogy เกี่ยวกับสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม\n</p>\n<p>\nMicrobiology เกี่ยวกับจุลินทรีย์ สาขาย่อย ก็เช่น\n</p>\n<p>\n- Bacteriology เกี่ยวกับแบคทีเรีย\n</p>\n<p>\n- Virology เกี่ยวกับไวรัส\n</p>\n<p>\n- Protozoology เกี่ยวกับโปรโตชัว ฯลฯ\n</p>\n<p>\nMorphology เกี่ยวกับรูปร่างของสิ่งมีชีวิต\n</p>\n<p>\nNutrition เกี่ยวกับสารอาหาร ( โภชนาการ )\n</p>\n<p>\nOrnithology เกี่ยวกับนก ( ปักษิณวิทยา )\n</p>\n<p>\nPaleontology เกี่ยวกับซากโบราณ ( บรรพชีวินวิทยา )\n</p>\n<p>\nParasitology เกี่ยวกับปรสิต ( ปรสิตวิทยา )\n</p>\n<p>\nPhysiology เกี่ยวกับกลไกและหน้าที่ของอวัยวะต่างๆในร่างกาย ( สรีรวิทยา )\n</p>\n<p>\nTaxonomy เกี่ยวกับการจัดหมวดหมู่ของสิ่งมีชีวิต ( อนุกรมวิธาน )\n</p>\n<p>\nZoology เกี่ยวกับสัตว์ ( สัตววิทยา )\n</p>\n<p>\nBiotechnology เกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ความรู้เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตเพื่อประโยชน์ต่างๆ ( เทคโนโลยีชีวภาพ )\n</p>\n', created = 1729425379, expire = 1729511779, headers = '', serialized = 0 WHERE cid = '3:07477aa288f139786b407936e66d9a34' in /home/tgv/htdocs/includes/cache.inc on line 112.
- user warning: Table 'cache_filter' is marked as crashed and should be repaired query: SELECT data, created, headers, expire, serialized FROM cache_filter WHERE cid = '3:89ac7b539208cfc8fbeebdfb4f3e8d18' in /home/tgv/htdocs/includes/cache.inc on line 27.
- user warning: Table 'cache_filter' is marked as crashed and should be repaired query: UPDATE cache_filter SET data = '<!--paging_filter--><p>การเจริญกับการเติบโต ตางกันยังไงครับ</p>\n', created = 1729425379, expire = 1729511779, headers = '', serialized = 0 WHERE cid = '3:89ac7b539208cfc8fbeebdfb4f3e8d18' in /home/tgv/htdocs/includes/cache.inc on line 112.
- user warning: Table 'cache_filter' is marked as crashed and should be repaired query: SELECT data, created, headers, expire, serialized FROM cache_filter WHERE cid = '3:5089ed4daa979820d8a5021bebb19482' in /home/tgv/htdocs/includes/cache.inc on line 27.
- user warning: Table 'cache_filter' is marked as crashed and should be repaired query: UPDATE cache_filter SET data = '<!--paging_filter--><p>\nต้องขอโทษอย่างสุดๆ ไม่ได้เข้าเว็ปนี้มาพักนึง\n</p>\n<p>\nตอบๆๆ งงคำถามนิดนึงว่าต่างจากอะไร ...เอาเป็นว่า การเจริญเติบโต Growth คือ การขยายขนาด อาจเป็นการเพิ่มขนาด protoplasm และการแบ่งเซลล์ในสิ่งมีชีวิตหลายเซลล์ ถ้าสิ่งมีชีวิตเกิดในสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว จะเป็นการเจริญสืบพันธุ์\n</p>\n<p>\nต่างจาก Development ที่เป็นการเปลี่ยนแปลงเซลล์ไปทำหน้าที่เฉพาะ เช่น เปลี่ยนเป็นเซลล์เม็ดเลือดแดง เซลล์ประสาท\n</p>\n', created = 1729425379, expire = 1729511779, headers = '', serialized = 0 WHERE cid = '3:5089ed4daa979820d8a5021bebb19482' in /home/tgv/htdocs/includes/cache.inc on line 112.
* ชีวะ ม.4 ~
~ B i o l o g y ~
ชีววิทยาคืออะไร ?
ชีววิทยา ตรงกับภาษาอังกฤษว่า biology ซึ่งมีรากศัพท์มาจากภาษากรีกโบราณ 2 คำ ดังนี้
bios หมายถึง ชีวิต
logos หมายถึง ความคิดและเหตุผล
ดังนั้นชีววิทยา จึงหมายความว่า " การศึกษาที่เกี่ยวข้องกับสิ่งมีชีวิต "
ช่วยด้วยครับ
นักเรียนที่สร้างบล็อก กรุณาอย่า
คัดลอกข้อมูลจากเว็บอื่นทั้งหมด
ควรนำมาจากหลายๆ เว็บ แล้ววิเคราะห์ สังเคราะห์ และเขียนขึ้นใหม่
หากคัดลอกทั้งหมด จะถูกดำเนินคดี
ตามกฎหมายจากเจ้าของลิขสิทธิ์
มีโทษทั้งจำคุกและปรับในอัตราสูง
ช่วยกันนะครับ
ไทยกู๊ดวิวจะได้อยู่นานๆ
ไม่ถูกปิดเสียก่อน
ขอขอบคุณในความร่วมมือครับ
ด่วน...... ขณะนี้
พระราชบัญญัติลิขสิทธิ์ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2558
มีผลบังคับใช้แล้ว
ขอให้นักเรียนและคุณครูที่ใช้งาน
เว็บ thaigoodview ในการส่งการบ้าน
ระมัดระวังการละเมิดลิขสิทธิ์ด้วย
อ่านรายละเอียดที่นี่ครับ
แล้วก็ต่ออีกรอบ..
การศึกษาชีววิทยาก็เหมือนๆกับวิทยาศาตร์สาขาอื่นๆ คือ จะต้องประกอบด้วยกระบวนการศึกษา [ Process ] และความรู้ [ Knowledge ]
* กระบวนการศึกษา มี 4 ขั้นตอน ดังนี้
1. การกำหนดปัญหา การกำหนดปัญหาที่ดีจะต้องสอดคล้องกับข้อเท็จจริง และเป็นปัญหาที่มีความเป็นไปได้ในการหาคำตอบ ไม่กว้างจนเกินไป ซึ่งจะได้ปัญหามาจากการใช้ทักษะการสังเกต โดยใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ใช้เครื่องมือในการวัด ซึ่งจะทำให้ได้ข้อมูลทั้งเชิงคุณภาพและปริมาณ ที่สำคัญคือข้อมูลจากการสังเกตจะต้องไม่ใส่ความคิดเห็นส่วนตัวลงไป
แอลเบิร์ต ไอน์สไตน์ ยังเคยกล่าวไว้ว่า " การแก้ปัญหาย่อมสำคัญกว่าการแก้ปัญหา "
2. การตั้งสมมุติฐาน สมมติฐาน [ Hypothesis ] เป็นการคาดคะเนคำตอบของไว้ล่วงหน้าซึ่งอาจจะถูกหรือไม่หรือไม่ก็ได้ สมมุติฐานจะเป็นแนวทางในการหาคำตอบ ดังนั้น สมมุติฐานที่ดีจะต้องมีหลักการดังนี้
2.1 สอดคล้องกับปัญหาและข้อเท็จจริง ในแต่ละปัญหาจึงสามารถตั้งสมมุติฐานได้หลายข้อ
2.2 ควรมีการกำหนดตัวแปรให้ชัดเจน ตัวแปรในทางวิทยาศาสตร์มี 3 ตัวแปรคือ
- ตัวแปรต้นหรือตัวแปรอิสระ [ Independent variable ] คือ ปัจจัยที่เป็นสาเหตุของการเกิดผลหรือเหตุการณ์นั้นๆ
- ตัวแปรตาม [ Dependent variable ] คือ ผลที่เกิดจากตัวแปรต้น
- ตัวแปรควบคุม [ Control variable ] คือ ปัจจัยที่จะมีผลต่อตัวแปรตามเช่นเดียวกับตัวแปรต้น แต่เราไม่การศึกษาในขณะนั้น จึงต้องควบคุมให้เหมือนกัน
2.3 สมมุติฐานต้องเขียนด้วยภาษาที่เข้าใจง่าย และเป็นประโยคบอกบอกเล่า เช่น " ถ้า.......แล้ว......."
2.4 ควรชี้แนะแนวทางในการหาคำตอบ
3. การตรวจสอบสมมุติฐาน เริ่มจาก
3.1 ออกแบบการทดลอง โดยต้องมีการกำหนดกลุ่มทดลอง [ Experimantal group ] และกลุ่มควบคุม [ Control group ] โดยกลุ่มทดลองจะได้รับตัวแปรต้น ในขณะที่กลุ่มควบคุมจะไม่ได้รับ แต่ทั้ง 2 กลุ่มจะต้องได้ตัวแปรควบคุมเหมือนกัน
3.2 ดำเนินการทอดลอง
3.3 เก็บรวบรวมข้อมูลจากการทดลอง
4. การแปลความหมายข้อมูลและสรุปผล เพื่อให้ได้คำตอบของปัญหาอย่างแท้จริง
* ความรู้ เป็นผลลัพธ์ที่ได้จากกระบวนการศึกษาที่กล่าวมา ได้แก่
1. ข้อเท็จจริง [ fact ] คือ ปรากฏการณ์ หรือสิ่งใดๆ ที่เป็นอยู่จริงไม่เปลี่ยนแปลง ได้จากการสังเกตโดยตรง
เช่น พระอาทิตย์ขึ้นทางทิศตะวันออกและตกทางทิศตะวันตก
2. ข้อมูล [ Data ] คือ ข้อเท็จจริงที่รวบรวมได้ ส่วนใหญ่มาจากการทดลอง
3. ทฤษฎี [ Theory ] คือ คำอธิบาย หรือความคิดเห็นที่ได้มาจากสมมุติฐานและผ่านการตรวจสอบหลายครั้ง สามารถใช้อ้างอิงได้ แต่ก็สามารถเปลี่ยนแปลงเมื่อได้รับข้อเท็จจริงเพิ่มขึ้น
4. กฎ [ Law ] คือ ความจริงที่เน้นในด้านความสัมพันธ์ระหว่างเหตุผลกับผล ซึ่งอาจเขียนสมการแทนได้
เช่น กฎการถ่ายทอดพันธุกรรมของเมนเดล
ต่อๆ ครับ
วิชาชีววิทยา เป็นวิทยาศาสตร์ชีวภาพ [ Biologocal Science ] ถ้าฟิสิกส์จะเป็นวิทยาศาสตร์กายภาพ
สาขาของวิชาชีววิทยา เช่น
Acarology เกี่ยวกับเห็บไร
Anatomy เกี่ยวกับโครงสร้างของสิ่งมีชีวิต ( กายวิภาคศาสตร์ )
Biochemistry เกี่ยวกับชีวโมเลกุล ( ชีวเคมี )
Botany เกี่ยวกับพืช ( พฤษศาสตร์ )
Cytology เกี่ยวกับเซลล์
Ecology เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม ( นิเวศวิทยา )
Entomology เกี่ยวกับแมลง ( กีฏวิทยา )
Embryology เกี่ยวกับตัวอ่อนของสิ่งมีชีวิต ( คัพวิทยา )
Evolution เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของสิ่งมีชีวิตตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบัน ( วิวัฒนาการ )
Genetics เกี่ยวกับการถ่ายทอดกรรมพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต ( พันธุศาสตร์ )
Histology เกี่ยวกับเนื้อเยื่อ
Helminthology เกี่ยวกับหนอนและพยาธิ
Ichthyology เกี่ยวกับปลา
Malacology เกี่ยวกับหอย
Mammalogy เกี่ยวกับสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
Microbiology เกี่ยวกับจุลินทรีย์ สาขาย่อย ก็เช่น
- Bacteriology เกี่ยวกับแบคทีเรีย
- Virology เกี่ยวกับไวรัส
- Protozoology เกี่ยวกับโปรโตชัว ฯลฯ
Morphology เกี่ยวกับรูปร่างของสิ่งมีชีวิต
Nutrition เกี่ยวกับสารอาหาร ( โภชนาการ )
Ornithology เกี่ยวกับนก ( ปักษิณวิทยา )
Paleontology เกี่ยวกับซากโบราณ ( บรรพชีวินวิทยา )
Parasitology เกี่ยวกับปรสิต ( ปรสิตวิทยา )
Physiology เกี่ยวกับกลไกและหน้าที่ของอวัยวะต่างๆในร่างกาย ( สรีรวิทยา )
Taxonomy เกี่ยวกับการจัดหมวดหมู่ของสิ่งมีชีวิต ( อนุกรมวิธาน )
Zoology เกี่ยวกับสัตว์ ( สัตววิทยา )
Biotechnology เกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ความรู้เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตเพื่อประโยชน์ต่างๆ ( เทคโนโลยีชีวภาพ )
การเจริญกับการเติบโต ตางกันยังไงครับ
ต้องขอโทษอย่างสุดๆ ไม่ได้เข้าเว็ปนี้มาพักนึง
ตอบๆๆ งงคำถามนิดนึงว่าต่างจากอะไร ...เอาเป็นว่า การเจริญเติบโต Growth คือ การขยายขนาด อาจเป็นการเพิ่มขนาด protoplasm และการแบ่งเซลล์ในสิ่งมีชีวิตหลายเซลล์ ถ้าสิ่งมีชีวิตเกิดในสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว จะเป็นการเจริญสืบพันธุ์
ต่างจาก Development ที่เป็นการเปลี่ยนแปลงเซลล์ไปทำหน้าที่เฉพาะ เช่น เปลี่ยนเป็นเซลล์เม็ดเลือดแดง เซลล์ประสาท