รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ 2   รหัสวิชา ง22102

คำอธิบายรายวิชา

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี        รหัสวิชา ง22102      รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2   ภาคเรียนที่  2     1.0  หน่วยกิต      2 คาบ/สัปดาห์        จำนวน  40  ชั่วโมง/ภาคเรียน

                     รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ  ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  เป็นรายวิชาที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียน อธิบายหลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ  หลักการเบื้องต้นของการสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์  การค้นหาข้อมูลและติดต่อสื่อสารผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์อย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม  และการใช้ซอฟต์แวร์ในการทำงาน
                  

                     มีทักษะในการแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิตของตนเอง       โดยใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ      ปฏิบัติกิจกรรมกลุ่มรวมกันในการคิดแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ตามกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ     ปฏิบัติการสืบค้นหาวิวัฒนาการของการสื่อสารตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน     สำรวจอุปกรณ์สื่อสารสำหรับเชื่อมโยงเครือข่ายคอมพิวเตอร์ในโรงเรียน     ฝึกการใช้งานอินเทอร์เน็ต     การใช้ซอฟต์แวร์ในการทำงานเพื่อให้มีความเข้าใจเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ  และสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันอย่างเหมาะสม

                       เกิดเจตคติที่ดีต่อกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศและสามารถใช้ได้อย่างเหมาะสม  โดยคำนึงถึงผลกระทบต่อตนเองและสังคม 

 มาตรฐาน/ตัวชี้วัด

มาตรฐาน ง 3.1:  เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูล การเรียนรู้  การสื่อสาร การแก้ปัญหาการทำงานและอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และมีคุณธรรม

           มฐ ง3.1ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4

 
รวมทั้งหมด  4  ตัวชี้วัด

 ตัวชี้วัดที่ 1 อธิบายหลักการเบื้องต้นของการสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์

 ตัวชี้วัดที่ 2 อธิบายหลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ

 ตัวชี้วัดที่ 3 ค้นหาข้อมูล และติดต่อสื่อสารผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์อย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม

 ตัวชี้วัดที่ 4 การใช้ซอฟต์แวร์ในการทำงาน

 ***วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 2    รหัสวิชา ง22102***

  ม.2/1 [งานครั้งที่ 1] [งานครั้งที่ 2] [งานครั้งที่ 3] [งานครั้งที่ 4] [งานครั้งที่ 5] [งานครั้งที่ 6] [งานครั้งที่ 7] [งานครั้งที่ 8]
  ม.2/2 [งานครั้งที่ 1] [งานครั้งที่ 2] [งานครั้งที่ 3] [งานครั้งที่ 4] [งานครั้งที่ 5] [งานครั้งที่ 6] [งานครั้งที่ 7] [งานครั้งที่ 8] 
  ม.2/3 [งานครั้งที่ 1] [งานครั้งที่ 2] [งานครั้งที่ 3] [งานครั้งที่ 4] [งานครั้งที่ 5] [งานครั้งที่ 6] [งานครั้งที่ 7] [งานครั้งที่ 8] 
  ม.2/4 [งานครั้งที่ 1] [งานครั้งที่ 2] [งานครั้งที่ 3] [งานครั้งที่ 4] [งานครั้งที่ 5] [งานครั้งที่ 6] [งานครั้งที่ 7] [งานครั้งที่ 8]
  ม.2/5 [งานครั้งที่ 1] [งานครั้งที่ 2] [งานครั้งที่ 3] [งานครั้งที่ 4] [งานครั้งที่ 5] [งานครั้งที่ 6] [งานครั้งที่ 7] [งานครั้งที่ 8] 
  ม.2/6 [งานครั้งที่ 1] [งานครั้งที่ 2] [งานครั้งที่ 3] [งานครั้งที่ 4] [งานครั้งที่ 5] [งานครั้งที่ 6] [งานครั้งที่ 7] [งานครั้งที่ 8]
  ม.2/7 [งานครั้งที่ 1] [งานครั้งที่ 2] [งานครั้งที่ 3] [งานครั้งที่ 4] [งานครั้งที่ 5] [งานครั้งที่ 6] [งานครั้งที่ 7] [งานครั้งที่ 8]
  ม.2/8 [งานครั้งที่ 1] [งานครั้งที่ 2] [งานครั้งที่ 3] [งานครั้งที่ 4] [งานครั้งที่ 5] [งานครั้งที่ 6] [งานครั้งที่ 7] [งานครั้งที่ 8]