นาฬิกา : แหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนสตรีศรีสุริโยทัย
THE CLOCK
A clock is an instrument used to indicate, keep, and co-ordinate time. The word clock is derived ultimately (via Dutch,
Northern French, and Medieval Latin) from the Celtic words clagan and clocca meaning "bell". A silent instrument missing
such a mechanism has traditionally been known as a timepiece. In general usage today a "clock" refers to any device for
measuring and displaying the time. Watches and other timepieces that can be carried on one's person are often
distinguished from clocks.
The clock is one of the oldest human inventions, meeting the need to consistently measure intervals of time shorter than
the natural units: the day; the lunar month; and the year. Devices operating on several different physical processes have
been used over the millennia, culminating in the clocks of today.
HOW CLOCK WORK ?
The invention of the mechanical clock in the 13th century initiated a change in timekeeping methods from continuous
processes, such as the motion of the gnomon's shadow on a sundial or the flow of liquid in a water clock, to repetitive
oscillatory processes, like the swing of a pendulum or the vibration of a quartz crystal, which were more accurate. All
modern clocks use oscillation.
Although the methods they use vary, all oscillating clocks, mechanical and digital and atomic, work similarly and can be
divided into analogous parts. They consist of an object that repeats the same motion over and over again, an oscillator,
with a precisely constant time interval between each repetition, or 'beat'. Attached to the oscillator is a controller device,
which sustains the oscillator's motion by replacing the energy it loses to friction, and converts its oscillations into a series of
pulses. The pulses are then added up in a chain of some type of counters to express the time in convenient units, usually
seconds, minutes, hours, etc. Then finally some kind of indicator displays the result in a human-readable form.
ที่มา : http://en.wikipedia.org/wiki/Clock
เนื้อหาดี เลิศมากกกกก :D
น่าจาแต่งรูปหน่อยน้ะน้องสาวว
.. ดีค่ะ ได้มีความรู้เพิ่มขึ้นตั้งเยอะ
ตรวจครั้งที่ 2 มีการปรับปรุงเพิ่มเติม
ครูพูนศักดิ์ สักกทัตติยกุล
ทำด้วยใจ ไปด้วยฝัน
1. น่าจะทำเป็นป้ายแบนเนอร์ชื่อเรื่อง
2. รูปภาพที่ถ่ายมาน่าจะมีการตกแต่งให้ดูดี
3. ควรบอกสถานที่อยู่ของแหล่งเรียนรู้ และจำนวนแหล่งเรียนรู้ที่นำเสนอว่ามีกี่แห่ง
4. ควรมีข้อคิดเห็นจากสมาชิกของชาวสตรีศรีสุริโยทัย
5. ใช้ Google Map บอกที่ตั้งของแหล่งเรียนรู้
6. ควรสรุปเนื้อหาทั้งหมดเป็นภาษาอังกฤษ ความยาวประมาณ 5 บรรทัด
7. ควรบูรณาการเข้ากับสาระวิชาทั้ง 8 กลุ่มสาระวิชาที่กำลังเรียนอยู่ให้ได้
8. ใช้คำสั่ง <!--pagebreak--> เพื่อแบ่งหน้าให้เหมาะสมด้วย
จึงขอมอบนกแก้วไปเลี้ยงก่อนนะ
แหล่งที่มาของภาพ http://img.kapook.com/image/pet/indian-parrot.jpg
ครูพูนศักดิ์ สักกทัตติยกุล
ทำด้วยใจ ไปด้วยฝัน